Постановление администрации Волгоградской области от 26 октября о присоединении Волгоградского педагогического колледжа к социально-педагогическому ссузу спровоцировало настоящую борьбу за сохранение автономности реорганизуемого учреждения. Педагоги считают, что за ликвидацией старейшего волгоградского педагогического училища стоит не более чем заинтересованность отдельных чиновников в здании самого колледжа.
Поделиться
«Попытки лишить наше учебное заведение независимости предпринимались в 2011 и в 2013 годах, – говорит заместитель директора по учебной работе ВПК Елена Полукарикова. – Самые главные вопросы для сотрудников нашего колледжа и тогда, и сейчас: зачем? И почему речь идет именно о реорганизации, а не о слиянии. По опыту образовательных учреждений других регионов мы знаем, что слабейший присоединяется к лидеру для соответствия его высокому уровню. Но кто признал нас аутсайдерами? Кроме этого, мы не понимаем и целей реорганизации колледжа с 70-летней историей. Вместо конкретного диалога и объяснения перспектив преподавателей просто пытаются подкупить, обещая одобрившим идею дать 200 тысяч рублей на музыкальное оборудование и уже сейчас поделить хорошие должности».
Волгоградский педагогический колледж ведет свою историю с 1946 года, когда в Сталинграде открылось дошкольное педагогическое училище. С тех пор подготовка специалистов для дошкольного образования – одно из основных направлений деятельности учреждения. В 1960 году в Волгоградском педагогическом училище открылось музыкальное отделение. Учредитель колледжа – комитет образования и науки Волгоградской области.
Организовавшие оппозиционное движение сотрудники присоединяемого учреждения уверены, что под предлогом оптимизации скрывается обыкновенное желание завладеть зданием колледжа в центре города.
«В 2011 году директор ВСПК Елена Мисько пришла к нам и заявила: "Я буду вас присоединять и работать в этом кабинете", – рассказывает Елена Полукарикова. – Позже о желании работать в нашем здании мы слышали от госпожи Белиной. В 2015 году уже Александр Калинин в разговоре о реорганизации упоминал и наши помещения. Какой вывод, кроме того, что всем интересен не потенциал педагогов, а здание, мы можем сделать?»
В региональном комитете образования и науки версию о погоне за помещением, конечно же, опровергли, уточнив, что распространяемые истории про рейдерский захват колледжа и общежития лишь искусственно подогревают обстановку.
«Мы слышали разговоры о том, что здание общежития якобы будет отдано под застройку объектов инфраструктуры к ЧМ по футболу-2018, – вспоминает начальник отдела профессионального образования и науки регионального комитета образования и науки Александр Мерзликин. – Связи с реальностью эти разговоры не имеют. Наш комитет в программу подготовки к спортивному событию не входит, и здания, находящиеся в его подведомственности, соответственно, могут быть использованы только по своему прямому назначению. Студентам ни в коем случае не грозит выселение».
Однако уже у пытающихся отстоять свой колледж педагогов заявления чиновников вызывают лишь стойкий скепсис.
Поделиться
«Наше мнение не хотят слышать, – уверен преподаватель истории и географии ВПК Алексей Медведев. – Две трети работников коллектива проголосовали против реорганизации, но созданный директором колледжа совет принял решение из разряда "одобряем". В совет, включивший в себя 15 участников при общем количестве работников в 105 человек, на наш взгляд, были назначены только приближенные. Удивительно, с какой скоростью отработало "тайное" собрание. Ночью 6 октября мы узнали о его создании, уже следующей ночью – об одобрении им реорганизации. При этом было нарушено право на участие в принятии коллегиальных решений минимум двух представителей от каждой категории работников колледжа. К голосованию не привлекались ни сотрудники общежития, ни представители трех профсоюзных организаций, ни младший обслуживающий персонал.
Когда же коллектив решил провести общее собрание, все классные руководители получили срочное распоряжение именно в это время провести классный час со студентами. Теперь врио директора, ушедшего в отпуск, не принимает наше коллегиальное решение о приостановлении реорганизации, ссылаясь на отсутствие полномочий».
Главное опасение педагогов ВПК заключается в возможности потерять свое рабочее место. По мнению сотрудников колледжа, лишение постоянной работы может коснуться и реакционно настроенных учителей, и даже тех, кто согласился стать частью единой педагогической машины.
Поделиться
«Рабочее совещание в комитете началось со слов "Перестаньте кошмарить студентов, иначе мы будем вынуждены применить санкции", – рассказывает представитель профсоюзной организации колледжа Наталья Мирошникова. – И, если в этом варианте общая мысль высказана завуалировано, в нашем колледже никто не скрывает возможности увольнения несогласных с реорганизацией сотрудников. Тем более что примером давления стала отставка в апреле 2015 года нашего постоянного директора Галины Шашуновой. В один день ее отправили в отпуск, а затем предложили подписать уже заготовленное заявление об уходе. Этим решением нас фактически "обезглавили"».
Развеять опасения педагогов и убедить их в непреложном сохранении рабочих мест из раза в раз пытаются и сотрудники комитета, и назначенный координатором деятельности ВПК директор Волгоградского социально-педагогического колледжа и экс-вице мэр времен Романа Гребенникова Александр Калинин.
«В связи со строительством детских садов и общим "старением" педагогических работников прогнозируется увеличение вакансий воспитателей и преподавателей начальных классов уже в ближайшее время, – говорит господин Калинин. – С задачей качественной подготовки специалиста, соответствующего новому профессиональному стандарту, может справиться только современное, динамично развивающееся учреждение. Мы уверены, что по отдельности колледжам с этой задачей не справиться.
Выбор же базового колледжа зависел от основных показателей его деятельности: ВСПК лидирует по состоянию материально-технической базы, зарплате педагогических работников, объему внебюджетных средств, количеству реализуемых программ, востребованных областью. Несмотря на это, о ликвидации старейшего ссуза не может идти и речи. Объединенный колледж станет правопреемником всех педагогических училищ, которые существовали до этого».
Тем временем обещанных санкций уже ждут отказавшиеся «дружить» студенты. Те, кто пропустил ознакомительную экскурсию по социально-педагогическому колледжу, получили предупреждение от классного руководителя о «другом» отношении к ним после соединения ссузов.
Поделиться
«Мы решили, что, если поедем на знакомство, подтвердим свое согласие с присоединением, – уточняет студентка третьего курса дошкольного образования ВПК Виктория Дуван. – Классный руководитель и организатор поездки сделали нам выговор за игнорирование официальных мероприятий, направленных на сплочение коллектива. Студенты же, посетившие ВСПК, оценили и качество аудиторий, и наличие интересных кружков. Положительный эффект усилился и от того, что им пообещали всяческие привилегии: место в студактиве и возможность перевода на бюджетное обучение».
Стоит отметить, что наряду с оппозицией ВПК, видящей в реорганизации исключительно гибель, в колледже есть и оптимисты, ожидающие от присоединения нового витка развития. По мнению педагогов, пожелавших остаться инкогнито, педагогический колледж объективно нуждается в качественных переменах. Морально устарело само здание, учебные аудитории не приспособлены к современным условиям, компьютера нет даже в кабинете директора.
Впрочем, противники реорганизации не оспаривают необходимость преобразований, но сохраняют уверенность в своей возможности развиваться самостоятельно. На общем собрании педагоги уже обсудили возможные варианты развития педагогического колледжа.
«По действующей лицензии мы можем осуществлять профессиональную переподготовку, заниматься повышением квалификации сотрудников дошкольных организаций, – констатирует преподаватель Алексей Медведев. – Кроме того, мы планируем оказывать услуги по подготовке к вступительным испытаниям, организовывать кружки и творческие мастерские. Все дополнительные услуги позволят привлечь средства на обновление нашей базы. Этот вектор развития для нас намного привлекательнее создания в Волгограде педагогической империи под руководством Александра Калинина».
