Скандал между молодой учительницей и директором в элитной гимназии расколол жителей Волгограда

Скандал между молодой учительницей и директором элитной гимназии № 12 Краснооктябрьского района расколол жителей Волгограда. По версии Елизаветы, после опоздания на урок директриса назвала ее хамкой, а после поставила перед выбором: либо извиниться, либо написать заявление об уходе по собственному желанию. Пока одни поддержали девушку и написали, что она поступила правильно, а директору стоит задуматься над своим поведением, другие посчитали, что учительница сама спровоцировала конфликт и вывела директора на эмоцию. Напомним, речь идет о гимназии № 12 в Краснооктябрьском районе Волгограда, которой более 15 лет руководит экс-депутат областной думы Наталия Барышникова. Учительница немецкого языка заявила, что подверглась давлению со стороны руководства: урезание заработной платы, придирки к внешнему виду и принуждение к поборам с родителей — лишь малая часть того, с чем пришлось столкнуться ей в этом учебном году. Один из конфликтов, где Наталия Барышникова вызвала коллегу в кабинет после ее опоздания на урок и назвала учительницу сначала хамкой, а потом «хамло», попал на аудиозапись. Мнения читателей V1 разделились. Кто-то встал на сторону девушки, кто-то поддержал директора. В комментарии пришли и выпускники этой гимназии. — Есть же аудиозапись. Если руководитель не умеет держать в себе свой гнев и руководить, то нужно уходить с этой должности. Тем более девушка предупреждала о том, что опоздает. — Молодая учитель — обычный манипулятор и провокатор. Сама нарушает трудовой распорядок, а виноваты в этом все, но не она! — Очень негативное впечатление осталось от этого учебного заведения. Равнодушие к ученикам, потребительское отношение к ним и к родителям, низкий уровень знаний. Несколько лет назад были вынуждены забрать ребенка из этой школы посреди учебного года и перевести в другое учебное заведение, с внимательным и человеческим отношением к детям и хорошим уровнем знаний. — Неудивительные новости из гимназии № 12… Орать, оскорблять и унижать людей, видимо, уже вошло в привычку… Печальное зрелище. — Опаздывать нельзя. Но и повышать голос директрисе нельзя, это неуважение к девушке. Просто директриса показывает свою значимость, но получается наоборот. Приличный человек сдерживается и соблюдает баланс. А не попробовать ли просто сердечно поговорить с молодой коллегой, как это делали советские педагоги в советское время? Учителей надо ценить, а не орать на них, даже если совершили оплошность. — Мне к четвертой секунде видео уже захотелось вышвырнуть эту молодуху из кабинета. Я, говорит, вам пишу, что не выйду — а вы не читаете! Правда? Сначала довела — потом начала снимать реакцию! Это директор еще сдержалась! Поражаюсь, что кто-то пишет, что директор превышает полномочия. Учитель, который опаздывает на работу, может не выйти по желанию, а потом удивляется, что с ней не так разговаривают. — Слушайте, конфликт у учительницы, которой 21 год… Она с яркими волосами и тату. Летом ходить в закрытой одежде не может. На занятия опаздывает и обижается, что отчитали. Девушка не разобралась с арендой спортивного зала. Такая наивная… Она точно знает, как в школах с деньгами? Как они выживают? Нет — не знает? Но далеко идущие выводы делает. — Для меня непонятно, почему некоторые люди считают отставание своих прав за хамство. Уважаю поколение зумеров, как тут выразились, за то, что они не сидят и не молчат, а освещают проблемы нашего общества. Почему молодой, перспективный педагог должен терпеть унижения за свои волосы или тату? И почему комментаторы усомнились в уровне знаний педагога, если ему 21 год? Есть диплом — это подтверждение определённых знаний и умений. Я полностью поддерживаю молодого педагога. Молодец! — Кричащая директор акцент делает на слово субординация и к нему же добавляет ещё одно слово хамло. То есть у директора своё понимание слова субординация — это когда руководитель в силу своей должности имеет право унижать и оскорблять подчиненного. — Молодая учительница 21 года с нулевым педагогическим и жизненным опытом, с красными волосами и броской одеждой ведёт себя, как старшеклассница, которой сделали замечание. Обиделась, дерзит. Не выполняет законные требования руководителя. Опаздываешь? Сообщи, объясни причину. — Хамство, по крайней мере, в разговоре исходило именно от директора. Не исключаю, что записана только часть разговора, а предшествующее поведение учителя скромно опущено. — Учитель шла целенаправленно записать разговор, поэтому вела себя спокойно, зная, что выставит это потом на всеобщее обозрение, и тем самым провоцируя директора… Ранее мама одной из выпускниц этой гимназии рассказывала, что дочь в течение всего 11 класса подвергалась жесткому буллингу со стороны пожилого учителя математики. Тогда родительница обратилась к директору, которая, как уверяет женщина, лишь усугубила ситуацию. Помощь удалось получить только после того, как Мария обратилась в отдел образования. Подробнее об этой истории читайте здесь.