400 баллов за ЕГЭ: ученица из Волгограда раскрыла секреты своей подготовки

Светлана Овечкина стала первой в истории 400-балльницей из Волгоградской области. Она набрала максимальное количество баллов по профильной математике, русскому языку, физике и информатике. Девушка готовилась по всем предметам на образовательной онлайн-платформе «Школково». Дополнительно там же занималась олимпиадной математикой. Рассказываем о стратегии ее подготовки.

— Где ты училась?

— Я окончила 3-й лицей. Программа там не углубленная, поэтому хорошую базу дали за девять классов, а дальше почти всё держалось на самостоятельной работе и курсах. Кстати, я не была отличницей. Подготовку на онлайн-курсах в «Школково» ставила на первое место, потому что важно было сдать именно ЕГЭ, а не получить золотую медаль.

— С какого класса начала подготовку и как выстраивала стратегию?

— По всем предметам — с десятого. Ранний старт действительно важен. Сначала пошла на курсы в «Школково», там структурированная информация, входить в подготовку проще. Я составляла планы с кураторами на день и на неделю, четко распределяла время. Без структуры можно решать всё подряд и не получать результата.

По русскому делала так: теоретические вебинары смотрела полностью, а разборы заданий сначала решала сама по листочку, а потом смотрела только объяснения тех мест, где ошиблась. Русский дался сложнее всего, потому что технические предметы мне ближе. Очень помогли видео-конспекты от Татьяны Александровны Коваль — перед экзаменом всё вспомнила. Квизы выручали, особенно тренировкой исключений и ударений в седьмом задании.

По информатике решала сложные прототипы. Одноклассники, которые ограничивались легкими, в итоге набрали мало. Благодаря подготовке с Владимиром Николаевичем по информатике задания были для меня простыми, но выделенных 4 часов не хватало. Поэтому на курсах мы набивали руку, чтобы решать быстро и очень внимательно, ведь малейшая ошибка в легком месте дорого стоит.

По математике, поскольку занималась олимпиадами, формат ЕГЭ давался легче. С Максимом Олеговичем Ковалем много решала прототипы, особенно на шестнадцатый номер. Его вебинары очень позитивные, он харизматичный преподаватель.

По физике без глубокого знания теории никуда, плюс критически важно оформление. Знаю ребят, которые в этом году получили 98, — не хватило одного первичного балла именно из-за оформления. Поэтому Артем Витальевич учил нас четко знать, как писать обоснования. Он душевный преподаватель с отличным чувством юмора.

— Почему ты решила заняться олимпиадами?

— Начала самостоятельно, но быстро поняла, что результаты это не дает. Наткнулась на вебинар Дмитрия Алексеевича Белова, загорелась и присоединилась к его курсу, тогда пошел прогресс. Это говорит о том, что везде нужна стратегия.

Благодаря победам на олимпиадах я могу сейчас поступить без вступительных испытаний в МИФИ, Бауманку и другие вузы. Жалею, что не начала заниматься олимпиадной математикой раньше. Она очень выручила на ЕГЭ. Во-первых, я привыкла к формату, нужно сидеть в аудитории, заполнять бланки. Во-вторых, олимпиады развивают мозг, тренируют внимательность, это дает преимущество перед остальными. Формируют математическое чутье, без которого трудно решить последнее задание.

Я участвовала в «Физтехе» и Объединенной межвузовской олимпиаде, я не перепроверила работу, в легкой задаче осталась ошибка. В итоге мне не хватило всего одного балла до призера. Поэтому перепроверять себя очень важно, и на ЕГЭ тоже.

— Сталкивалась с выгоранием? Оставалось ли время на отдых?

— В одиннадцатом классе почти не отдыхала. До этого танцевала, рисовала, дополнительно учила английский. Но пришлось посвятить всё свободное время подготовке. Сейчас летом уже возвращаюсь к хобби.

Самое сильное выгорание случилось в 11-м классе в марте, после олимпиадного сезона. Было очень обидно: год работала, а где-то не хватило до диплома из-за глупых ошибок. Две недели вообще ничего не могла делать. Потом осознала: до ЕГЭ остается всего два месяца. Поняла, что нужно выходить из этого состояния и нагонять.

Родители поддерживали на всем пути. Очень помогло поддерживающее сообщество «Школково». Когда в реальной жизни почти нет заряженных на результат людей, важно хотя бы онлайн видеть таких. Из моих одноклассников никто не готовился к экзаменам так много и усердно, как я.

— Куда поступаешь и кем себя видишь?

— Иду на прикладную математику и информатику. После этой специальности можно выбрать разные направления, буду определяться уже в процессе. Подала документы в пять московских вузов. В приоритете — Высшая школа экономики.

— Что посоветуешь тем, кто тоже хочет сдать ЕГЭ на максимум?

— Определить примерные цели. Они могут меняться, но какая-то цель нужна как мотивация — хотя бы «хочу переехать в другой город». Для меня социальный лифт был важным стимулом.

Найти правильные источники информации и присоединиться к курсам. Составить план подготовки, убрать отвлекающие факторы. Соцсети, например, в них можно залипать часами. Придется чем-то жертвовать, без этого никуда, высокие баллы не даются легко.