35 комментариев к публикации

«Они абсолютно никому не нужны». Как в школах должны учить особенных детей и почему эта система потерпела крах

22 января 2025, 15:00

Гость

23 января 2025, 11:19

Гость

23 января 2025, 15:25

Типичный волгоградец

23 января 2025, 01:00

Гость

22 января 2025, 20:36

Гость

22 января 2025, 18:07

Гость

22 января 2025, 18:00

"По закону, школа обязана предоставить ребенку с ОВЗ специальные учебники и пособия, помощника-тьютора и другие условия, без которых заниматься и перемещаться по зданию и между классами ему было бы невозможно. Например, специальную технику." Плиз список таких школ в студию!

Гость

22 января 2025, 17:51

Гость

22 января 2025, 17:49

Гость

22 января 2025, 17:21

Гость

22 января 2025, 16:44

Гость

22 января 2025, 18:06

Гость

22 января 2025, 16:43

Гость

23 января 2025, 20:35

О.... В этом, вы- совершенно правы! Только- заграница, тут не при делах! Это в прекрасной эрефии в кавычках, постепенно наступило время, где- " Человек- человеку- ВОЛК" ! А вся шумиха, о заботе и понимании-только мишура и придуманные речёвки! Страна- тотальной лжи- везде и всюду! Это- моё личное мнение!

Гость

22 января 2025, 16:25

Простите, но я не понимаю этого лицемерия, когда нездоровых детей начинают называть особенными. Нужно не зарывать голову в песок, а смотреть правде в глаза. Это страшная боль и испытание для родителей. Таких детей жаль. Но почему из за них должны страдать остальные здоровые в классе? А каково учителям, которые не могут нормально вести уроки, из за того, что у них в классе один вообще молчит из за психотравмы, другой закатывает истерики из за своей гиперактивности, а третий плачет и пускает слюну? Это я вам реальные случаи рассказываю. Я не трогаю детей-инвалидов с сохраненным интеллектом. Инвалидная коляска не является препятствием для обучения в обычной школе, если с мозгами всё в порядке. Но что делать с остальными, если их родители категорически хотят адаптировать своих чад в социум любой ценой? А никто не подумал, что обычным детям это может идти во вред? В стране должны существовать разные типы учебных заведений для воспитания детей. Каждому - свои методики и своё оборудование. В школах должны соблюдать четкие градации приема детей по здоровью. Можете кидать в меня яйца, камни и тапки. Мне всё равно.

Гость

22 января 2025, 18:05

Гость

22 января 2025, 18:25

Гость

22 января 2025, 18:05

У вас с головой и моралью всё в порядке??? Здоровые дети не страдать должны, а принимать их, чтобы потом не выросли в бездушных пофигистов, которых интересует только пиво и футбол!!! В цивилизованных странах здоровое общество принимает больных, а не изолирует!!!

Гость

22 января 2025, 19:39

Гость

22 января 2025, 18:05

265842709

22 января 2025, 16:17

По отношению и заботе о детях и стариках , судят об общем здоровье , в том числе и психическом здоровье НАЦИИ в данной стране! Уже "ушки Геббельса" проглядывают? Дикая страна , поражённая коррупцией во всех сферах , такова на данный момент р.ф. Если есть такие родители, которые не бьют во все колокола , заметив у ребёнка не типичное поведение- это, не есть хорошо. А возможно им, не к кому обратиться? Ведь все видят, что действительность , даже в Волгограде, далека от отчётов и рапортов (об успехах и "надоях") Представляю, какой ужас творится в малых городах, посёлках, деревнях! Да ещё с "первоклассным" межрайонным транспортным сообщением)! Про медицину , совсем молчу- её нет! Платные - не каждому по карману!

Гость

22 января 2025, 17:56

Гость

23 января 2025, 11:58

Гость

22 января 2025, 16:14

Учитывая, что "особенные" дети например с ЗПР или с аутистическим спектром ведут себя своеобразно... например, штаны снимают, полы лижут, вокализируют на уроках, бьются головой и их вообще невозможно заставить что-либо делать на уроках вместе с обычными детьми - скоро все учителя, особенно из началки разбегутся. За их зарплату никто на такое не подписывался. У нас как всегда, сначала государство внедрит какую-нибудь гуманную идею, а потом за голову хватаются: удивительно, почему же она в российских реалиях не прижилась

Гость

22 января 2025, 16:27

265842709

22 января 2025, 16:30

Во многом согласна. Но, если учесть, сколько средств- разворовывается?! То, хватило бы на всех детей! (да и стариков) И было -бы в классах по пять- 15 детей, объединённых по тяжести и несколько тьютеров с ними, за большую оплату! Они- все разные, кого-то возможно социализировать! Так и пользу смогут приносить (в дальнейшем) обществу! И детей- типичных нужно учить- состраданию, пониманию! Не факт, что у нормотипичных родителей, обязательно родится- типичный ребёнок!

Гость

22 января 2025, 16:37

265842709

22 января 2025, 16:30

Гость

22 января 2025, 16:02

Сложный вопрос совместное обучение. Особенные дети сложные, а родители (и их можно понять) еще сложнее. Тем более сейчас в каждом классе стоит камера и директор имеет возможность в любой момент подключиться к уроку. Учитель и так постоянно «под прицелом», а тут вообще уязвим

Гость

22 января 2025, 16:25

Гость

22 января 2025, 18:24

Гость

22 января 2025, 15:53

Гость

23 января 2025, 15:12

Вот и я, об этом-же по многим аспектам. Если дети, не нужны, особенно , с отклонениями по здоровью , почему приняли , совершенно бесчеловечный указ? Или- "сам не гам , но и другим не дам"? Денег-то на дет. дома- списывают- немеряно, как и на все программы, типа на детей! Почему же тогда, практически все эти заведения- сделали- ЗАКРЫТЫМИ??? Чтобы люди не увидели, истинного положения? А только в ожидании спонсоров- все нарядные и сытые? А в обычной жизни- мухи по детям? Прям история про ветрянку в детском доме! Чем больше забота- тем хуже всем?

Гость

22 января 2025, 15:19

Не представляю себе зачем смешивать нормальных детей и "этих" в одном классе. Чтобы почесать за ушком у родителей неполноценных? А обычные родители и учителя пусть идут на ...? Будь я учителем и если бы мне предложили такой класс - уволился бы в тот же день, это цирк, а не обучение. В советское время у нас в классах таких не было, не знаю где они учились. В спецзаведениях наверное.

Гость

22 января 2025, 15:51

Гость

22 января 2025, 16:33

В советское время дети с существенными отклонениями не назывались особенными и учились в спец учреждениях. В зависимости от состояния здоровья можно было подавать документы на комиссию для перевода в обычную школу. Если ребенок действительно догонял сверстников, прогрессировал в сторону здоровья, его переводили в обычную школу. Главным условием перевода было, чтобы состояние здоровья позволяло выдерживать стандартные нагрузки. Ребенок моих знакомых обучался в обычной школе... потом его переводили в школу для слабослышащих... потом (после операции и постановки слухового аппарата) - опять в обычную школу. Каждый раз через медкомиссию.

Гость

22 января 2025, 18:03