перейти к публикации 
19 комментариев к публикации
ИИ делает борьбу Минпросвещения с ГДЗ бессмысленной
8 февраля 2026, 07:30
Гость
13 февраля, 20:46
Списывание у одноклассников никто не отменял
Гость
9 февраля, 08:04
Интересно, если задачи делать в формате тик-ток роликов, то ИИ справится с решением?
Гость
8 февраля, 13:39
А что плохого в том, что есть решебники, ГДЗ и прочие подсказки? Они очень помогают в освоении материала. Вы вообще видели задания по устным предметам? Вопросы к ним составлены так, что я, взрослый человек, закончивший школу с золотой медалью и институт с красным дипломом, зачастую не понимаю, что хотят от детей. И именно ответы помогают понять, как выполнить задание. А проверка знаний осуществляется на контрольных работах в школе, где нет доступа к ГДЗ и прочим подсказкам. Так что если ученик выучил, то он напишет на 4 и 5.
Я считаю, что блокировка ставит своей задачей не борьбу со списыванием, а борьбу с бесплатным источником получения информации. Чтобы репетиторы появлялись сразу, с первого класса, а затем бесплатное образование ликвидировать как понятие. Ну и кроме того, у детей снизится средний балл, который позволяет поступать в ВУЗы. Вот истинная цель - максимально сократить поколение с высшим образованием. Кто же нас хочет превратить в колонию?
Гость
8 февраля, 15:28
Да, как это научить, не показав пример решения?!
Гость
8 февраля, 13:01
ИИ объявить богомерзким. Пользование ИИ приравнять к оскорблению чувств верующих.
Гость
8 февраля, 15:27
Ересь?
Гость
8 февраля, 11:50
А как такие запреты и блокировки информации соотносятся с конституцией. И не пора ли заниматься уже самими запретителями на соответствие их деятельности закону. Мало ли чего им ещё придет в голову запретить.
Гость
8 февраля, 11:40
Решебники, правда ВУЗовские, издавались ещё в 50-ые годы. Это было, есть и будет частью образовательного процесса. Изучение готовых решений это тоже способ получения знаний. Кто-то хочет надуманными запретами затруднить сам процесс получения образования. Тот, чья обязанность давать образование, пытается его же запретить. Образовалась закрытая группировка, обслуживающая сама себя.
Гость
8 февраля, 10:34
ДЗ уже больше 20 лет как бессмысленны, так как тогда появились решебники (которые школьники покупали вместо учебников). Хочешь изучить - изучишь. Не хочешь - спишешь с решебника. Потом, на контрольной, как-нибудь выкрутишься. Да и сама система оценок и мотивации в школе хромала уже тогда. Например много было отличников и отличниц, у которых на эти пятерки работала чуть ли не вся семья. Ну и ученики, что делали все полностью самостоятельно, были в чем-то очень хороши, но в среднем - это нормальный средний уровень (вроде математика 5, литература - 3 и т.д.). Т.е. поощрялось получение хорошей оценки, неважно каким образом, а не само обретение знаний и навыков. Ну оно и понятно: хорошая оценка - это чисто бюрократический инструмент (или, по новомодному, хорошо для менеджмента), а если оно не совсем верно отображает реальные знания... ну тем хуже для реальных знаний.
Гость
8 февраля, 10:01
каковы были последствия смерти И. Сталина для внутриполитического развития Советского Союза? /// Если ИИ запросто решает задачки по алгебре и физике, то вопросы на околополитические и гуманитарные темы не для него.
Гость
8 февраля, 12:54
учитывая, что даже студенты на политические и гуманитарные вопросы отвечают так, как будто они все иноагенты, еще и на допросе в ФСБ, думаю ИИ тут как раз подходит лучше, чем свой вымученный ответ. Да, содержательности там нет, а воды столько, что можно тушить пожары, но зато свой трояк получишь и пошли все в одном, традиционном, направлении. В конце-концов они приобретают весьма ценный в жизни навык.
Гость
8 февраля, 15:00
Гость
8 февраля, 12:54
учитывая, что даже студенты на политические и гуманитарные вопросы отвечают так, как будто они все иноагенты, еще и на допросе в ФСБ, думаю ИИ тут как раз подходит лучше, чем свой вымученный ответ. Да, содержательности там нет, а воды столько, что можно тушить пожары, но зато свой трояк получишь и пошли все в одном, традиционном, направлении. В конце-концов они приобретают весьма ценный в жизни навык.
А подумать нынче не котируется? Учился в СССР в 80-е и моими любимыми предметами были как раз общественно-политические, где можно было поспорить с преподавателем (в пределах разумного конечно)
Гость
8 февраля, 15:29
Гость
8 февраля, 12:54
учитывая, что даже студенты на политические и гуманитарные вопросы отвечают так, как будто они все иноагенты, еще и на допросе в ФСБ, думаю ИИ тут как раз подходит лучше, чем свой вымученный ответ. Да, содержательности там нет, а воды столько, что можно тушить пожары, но зато свой трояк получишь и пошли все в одном, традиционном, направлении. В конце-концов они приобретают весьма ценный в жизни навык.
Партизаны?
Гость
8 февраля, 09:51
Пусть министерсиво радуется, что благодаря репетиторам ученики могут хотя бы писать, а тем более списывать.
Школа перестала давать знания в нужном обьеме, стало местом где выживает наглейший.
Гость
8 февраля, 09:16
Ответ есть. Нужно опустить железный занавес, полностью запретить интернет и вернуться в технологии прошлого века.
Гость
8 февраля, 09:52
Что в принципе и происходит постепенно.
Гость
8 февраля, 12:58
это не поможет - решебники были и до интернета.
Есть, конечно, вариант, где надо задания давать так, чтобы с помощью ИИ их нельзя было решить в лоб, или даже вместе с ИИ там пришлось бы поломать голову - ведь ИИ еще надо спросить как делать, с чего начать, а тут нужно тоже какое-никакое понимание предметной области.
Но такие учителя в школе не задерживаются. И причина даже не в низкой зарплате, а давлении "дружного коллектива" и разных начальников из Мин.обра. Выживают оных - показатели низкие, начальству лояльности нет (уроки "о важном" заменяют на разную ерунду вместо рассказов о "героях СВО" .. вобщем сплошные проблемы с ними). Так что решение тут есть, но его и нет. Оно простое, но сложное.