«Не нравится — учитесь дома»: жители Волгограда поспорили, должны ли учителя забирать у школьников телефоны — публикуем мнения горожан

В конце 2024 года президент Владимир Путин подписал новый закон, запрещающий школьникам использовать мобильные телефоны на уроках для любых целей, кроме экстренных случаев, когда возникает угроза жизни и здоровью ученика. Нововведение многие родители активно поддержали, и с начала нынешнего 2025 года школы постепенно начали бороться с засильем электронных гаджетов в учебных кабинетах. Одним из главных способов профилактики их использования оказался общий сбор всех смартфонов перед уроком на хранение учителю.

Однако вопрос о пользе и гуманности такой практики разделил жителей Волгограда на два противоположных лагеря: пока одни однозначно поддерживали новую инициативу, попутно бросая очередную горсть земли на крышку гроба заживо похороненного нового поколения, другие вступались за беззащитную ребятню, считая, что горе-учителя не должны и пальцем касаться как самого ребенка, так и его личных вещей. Самые популярные, интересные и адекватные мнения волгоградцев собрали в нашем материале.

В опросе горожан, который редакция V1.RU проводила 27 июля, больше половины респондентов высказались в защиту практики по изъятию смартфонов у детей и подростков — целых 68%. Главный аргумент, которым оперировали проголосовавшие, — ликвидация негативных факторов, которые могут повлиять на образовательный процесс.

— В наше время не было телефонов, ходили в школу далеко от дома и приходили сами. Мы не отвлекались ни на уроках, ни тем более по дороге домой, ведь надо переходить проезжую часть. А сейчас глядишь — идет ребенок со школы и смотрит в телефон, а не по сторонам, и так многие дети делают, — делится в комментариях женщина своей конъюнктурой.

При этом значительная часть проголосовавших все же посчитали прямое изъятие в условную коробку чересчур варварским, предлагая как идеалистичные, так и практичные альтернативы.

— Как вариант, сделайте индивидуальные ячейки для хранения телефонов, к каждой свой ключик: один экземпляр у ребенка, второй — у учителей. Перед всем этим повесьте камеру. Ученик пришел, оставил телефон, отучился, при выходе забрал. Идею оградить детей от смартфонов в целом поддерживаю, но на данный момент ее реализация, как я вижу, ужасная.

Радикально настроенные же горожане предлагали решить проблему более простым, но действенным путем: нет телефона — нет проблем. С такой инициативой резко выступила мать будущего первоклассника.

— Надо кнопочный в школу давать, тогда нечего будет забирать. В садиках и школах детям обычно дают вещи и игрушки, которые не жалко будет и потерять, потому что контроль контролем, а за ребенком ты никогда не уследишь.

В защиту изъятия телефонов выступил учитель волгоградского лицея, пожелавший остаться анонимным. Он считает, что сбор гаджетов улучшает вовлеченность учеников и качество усваиваемого материала, однако впадать в крайности в таком вопросе также не следует.

— Практика эта позитивная, на мой взгляд. Во-первых, ребенок не отвлекается на игры во время урока. Во-вторых, он не списывает, а показывает свои знания. Но отбирать у ребенка телефон перед школой, как предлагают некоторые, я не считаю нужным. Потому что телефон — это все-таки безопасность, ведь ученику всегда нужно оставаться на связи с родителями на случай, если что-либо случится, особенно если он ходит в школу один.

Оставшиеся 32% респондентов из опроса посчитали, что отбирать у человека, тем более несовершеннолетнего, личное имущество — как минимум несправедливо. Главная причина, почему родители не доверяют изъятие телефона школе, — отсутствие контроля и «кустарное» хранение.

— Если юридическое лицо не может обеспечить сохранность имущества в специально предназначенных для этого (либо индивидуальных) местах хранения — значит, его сотрудники ни имеют никакого право отбирать такое личное имущество, — заявляет юридически подкованный комментатор.

Некоторая часть несогласных попросту не видит смысла в новых требованиях, ведь, как они считают, проблема не в самих гаджетах, а в невнимательности некоторых учеников.

— Ну забрали вы телефон, это да, больше не поиграешь в «игрульки». Но есть же листы, ручки, ластики и так далее. Необразованный человек придумает многое, лишь бы не получать ту информацию, которая ему неинтересна.

Аналогичной позиции придерживается и Сергей Тынянкин — знаменитый математик и автор многочисленных учебников и задачников из Волгограда.

— Телефон — это собственность, отдавать его кому-то, а тем более учителям, нельзя. Там могут быть какие-то личные секреты или дела, и нет никакой гарантии, что учителя не будут там лазить. Но запрещать пользоваться надо обязательно. Сейчас очень много учеников, которые учиться не хотят и не могут. Для них телефон — это жизнь. Таких людей учить чему-то бесполезно. Он урок отсидит, тройки свои получит и пойдет домой. Поэтому необходимо дать понять, что телефоном пользоваться на уроке категорически запрещено. Нарушил запрет — убирайся домой из школы. Вот только так, жестко.

Напомним, всего несколько дней назад, 27 июля жительница Тракторозаводского района подала в суд на руководство средней школы, требуя возместить ей крупную сумму за отобранный у ребенка перед уроком, а затем украденный кем-то смартфон. Женщина настаивает, что ответственность за поступок должен понести не только юный воришка, но и директор учреждения — за то, что педагог не уследил на гаджетом, который ребенок ему отдал.