«Страна, где никто не хочет работать». Волгоградцы жестко высказались о работе и учебе в предпраздничные будни

Выходным днем перед Новым годом назначено 31 декабря, которая в уходящем декабре выпала на середину недели. И хоть многие уже настроены на отдых, почти всем гражданам нужно было доработать мучительные два дня. В некоторых школах, например, нашли способ избежать этого: судя по жалобам из родительских чатов, учителя уговаривали взрослых освободить детей от уроков 29 и 30 декабря.

Волгоградцев инициатива равнодушными не оставила: одни оказались обеими руками за, а другие же называли сторонников внепланового отдыха лентяями, виня их в государственных бедах. Собрали мнения волгоградцев и спросили экспертов, чтобы узнать, насколько эффективны трудовые будни перед Новым годом.

Мнения жителей разделились примерно поровну. Высказывались, как правило, родители. Многие из них оказались недовольны тем, что дети по указке учителей отлынивают от занятий, видя в этом глобальную проблему образования.

«В системе образования творится полный беспредел! — возмущается комментатор. — Раньше не пойти в школу можно было только по болезни и справке от врача. А сейчас „бедные“ дети говорят: „Не хочу“, „Не выспался“, „Живот — или голова — болит…“ Мамочка напишет справку, а ребеночек остается дома и играет в телефон. Растите вы, товарищи, белоручек. Как они потом работать будут? Или все в „блохеры“ пойдут?»

И хоть речь шла про уроки в школах, многие увидели в этом параллель с трудовыми буднями рядовых граждан. Эту же позицию, кстати, недавно продвигал академик РАН Геннадий Онищенко, который призывал ввести шестидневную рабочую неделю. В этот раз ученый пошел еще дальше и предложил вовсе отказаться от новогодних праздников.

«Самый лучший способ — 30 декабря уйти во второй половине дня пораньше с работы, встретить Новый год, отоспаться и 2 января прийти на работу», — сказал академик РАН в беседе с РИА Новости.

Впрочем, не все оказались согласны с «пропагандой трудоголии». Нашлось множество тех, кто встал на сторону детей, позавидовав детской возможности выкроить пару дней отдыха в хаосе трудовых будней, особенно перед праздниками.

«Любящий своего ребенка или хотя бы просто рациональный родитель не станет возражать. Эти два дня в школе делать нечего: программа за вторую четверть пройдена, за эти два дня ничего нового не выучишь. А вот ощутить новогоднюю радость и в последний раз отдохнуть в текущем году уже не терпится, — рассказывает комментатор. — Когда я учился в школе, меня так бесило, что, пока все нормальные люди имеют право отдохнуть за 2–3 дня до Нового года, а я должен переться в школу в полупустой класс ради непонятно чего, ведь учителя тоже работать не хотели — и мы часто бессмысленно сидели на уроках, пока за окном смеялась освобожденная от занятий детвора».

Аналогичного мнения, впрочем, придерживается волгоградский математик и автор десятка книг для школьников Сергей Тынянкин. Он уверен: эффективность труда и обучения в последние два дня перед праздниками уверенно стремится к нулю.

«Сейчас народ готовится к Новому году и подводит итоги — у них куча бытовых дел, куча планов по подготовке к праздников и общее настроение не учебное и не рабочее. Поэтому эффективность обучения в эти дни будет скорее отрицательная», — высказал свое мнение математик.

За советом в решении насущного вопроса мы обратились к практикующему психологу Екатерине Коломиец. Она предложила найти компромисс: продолжить трудовую и учебную деятельность, однако сделать послабления во избежание лишнего стресса и потери эффективности.

«Как родитель, я полностью понимаю возмущение: в это время действительно некуда деть ребенка. Если бы выходные были общие, то проблем не было, — рассказывает специалист. — К тому же обучение прерывать не стоит. Однако могу предложить вариант поменять часть занятий на более творческие, гуманитарные: ИЗО, классные часы, „Разговоры о важном“ и так далее. Потому что концентрация детей действительно очень сильно снижается в этот период».