«Сдавила руку так, что лопнула кожа»: в элитной гимназии Волгограда разгорелся скандал из-за включенного шестиклассницей диктофона

Громким скандалом, с обвинениями в насилии, манипуляциями родителями в школьном чате, а также привлечением руководства образовательного учреждения, чиновников и прокуратуры, закончилась попытка девочки-шестиклассницы из элитной гимназии в центре Волгограда записать на диктофон содержание урока для более точного его повторения дома.

Как рассказал V1.RU отец гимназистки (полные данные есть в распоряжении редакции), у его дочери-шестиклассницы не сложились отношения с одним из недавно пришедших учителей. Он считает, что придираться педагог начал после его категоричного отказа от подарков учителям.

— Учитель к нам пришла недавно, в прошлом году. Ну и у нас сразу отношения не сложились. Вероятно, из-за того, что я подарки не дарю отдельно от того, что мы сдаем в класс, — рассказал мужчина, — Было такое, что двойки за домашнее задание ставили, а пятерки — нет. Я ходил и к руководству гимназии, и в департамент образования, в итоге урегулировали этот момент. Теперь же к ней начали придираться из-за диктофона, на который она записывала уроки, чтобы повторять их потом дома. Я ей объяснял, что скрытая запись незаконна и нужно пользоваться им только в открытом виде. Предупредил классного руководителя, что разрешил дочери пользоваться этим устройством. Объяснил, что дочь ведет запись исключительно с целью повторять уроки.

Но, по словам отца шестиклассницы, диктофон стал невероятно раздражать педагогов.

— Получилось так, что учитель русского языка Вероника Бармянцева каждый урок громко оповещала, что вот, мол, имейте в виду — ученица вас записывает. Диктофон же лежит на парте, по сути, и никому не мешает, — рассказывает отец девочки. — На прошлой неделе они писали диктант. Пригласили в класс заместителя директора Елену Матюшенко, которая является куратором учителей русского языка и литературы. На уроке попытались у моей дочери отобрать диктофон. Когда этого не получилось, то вывели ее в коридор, где довели до слез своим допросом с пристрастием. Она мне позвонила расстроенная, сказала: «Меня за руку схватили, но я не отдала». У дочери контактный дерматит, из-за прикосновений она испытывает сильную боль. А завуч сдавила ей руку так, что у дочери лопнула кожа. Я обратился в прокуратуру.

После этого, по словам отца девочки, он столкнулся с оскорблениями и давлением на него через родительский чат. Там начали писать, что из-за диктофона на столе гимназистки, учитель решил уволиться. Сам мужчина считает, что это также стало одним из элементов манипуляции и давления со стороны руководства учебного заведения.

В гимназии конфликт отказались комментировать, сославшись на то, что в нем уже разбираются надзорные органы.

— Ну там папа ведет себя не очень хорошо, и у нас сейчас вообще занимается уже этим прокуратура, — заявил директор гимназии № 1 Николай Цыбанев, — Поэтому сейчас я вам никакой информации говорить не буду. Ситуация такая, прямо скажем, не очень хорошая.

В администрации Волгограда, в свою очередь, решительно встали на сторону учебного заведения. Чиновники настаивают, что диктофон, во-первых, не нужен, а во-вторых срывает учебный процесс. Про заявление отца девочки о применении завучем насилия к его дочери, в мэрии умолчали.

— Учитывая, что в шестом классе не проводится лекций, а весь материал под запись учителя диктуют с учетом способностей детей соответствующего возраста, в использовании аудиозаписывающей аппаратуры на уроках нет никакой необходимости, — настаивают в администрации. — Кроме того, такое поведение одной из учениц создает дискомфорт для других детей, которые не хотят, чтобы во время урока велась запись и отказываются отвечать на уроках во время включенного диктофона. Всё это ведет к срыву учебного процесса, созданию в классе абсолютно нерабочей обстановки, а также стрессовой ситуации для остальных детей. Учителя неоднократно обращались к родителям девочки с просьбой не допускать впредь подобного поведения их дочери на уроках и не создавать неудобств для других детей.

Чиновники уверяют, что в гимназии якобы уже пытались урегулировать вопрос на общем собрании родителей и учителей.

— Добавим, что недавно по инициативе родителей учащихся 6-го класса в гимназии было организовано родительское собрание, на котором родители хотели обсудить данный вопрос со всеми заинтересованными лицами, однако родители ученицы, использующей аудиозаписывающее устройство во время уроков, данное собрание проигнорировали, — настаивают в мэрии. — Кроме того, по информации руководства гимназии, отец девочки по неясным причинам неоднократно вел видеозапись выходящих из здания школы детей, что вызывало нарекания со стороны родителей других учащихся, приводило к конфликту между родителями. Данная конфликтная ситуация находится на контроле администрации образовательного учреждения.

В свою очередь, кандидат технических наук и автор больше десятка книг, учебников и задачников по математике для школьников Сергей Тынянкин не видит никаких проблем в записи школьником лекций или уроков на диктофон и категорически осуждает применение насилия к ученику со стороны педагогов.

— Нет такого закона, который запрещает пользоваться диктофоном. Безусловно, чтобы что-либо записывать, необходимо об этом оповещать. Даже когда мы звоним куда-либо, нас предупреждают, что разговор записывается, — настаивает известный педагог и математик. — И отбирать чужую вещь нельзя. Надо решать вопросы законными путями, а не с применением силы.